В рамках работы городского Совета по поисково-исследовательской деятельности с целью изучения истории обороны и защиты города Ленинграда в годы Великой Отечественной войны, пропаганды патриотизма у подрастающего поколения с 11 января по 25 февраля 2022 года среди дошкольных образовательных организаций г. Зимы проведен конкурс проектов «Детям о блокаде Ленинграда».
Всего было представлено 10 работ от всех детских садов нашего города. В результате проведенной работы авторами проектов, жюри распределило места следующим образом:
I место – МКДОУ «Детский сад № 56» (Проект «Застывшая история»);
II место – МКДОУ «Детский сад № 4» (Проект «Непокоренный Ленинград»);
III место – МБОУ «Начальная школа-Детский сад № 11» (Проект «Детям о блокаде Ленинграда»).
Желаем продолжать успешно внедрять методы работы в области патриотического воспитания!

24 февраля в онлайн-формате состоялся городской методический семинар «Индивидуальны итоговый проект как инструмент оценки метапредметных результатов: организация, руководство, реализация», на котором педагогический коллектив МБОУ «СОШ № 8» поделился опытом работы по организации и проведению оценки уровня достижения метапредметных результатов обучающихся 10 классов в форме защиты итогового индивидуального проекта. По итогам его проведения педагоги общеобразовательных организаций отметили значимость представленного опыта работы коллег.

24 февраля в онлайн-формате состоялась традиционная городская конференция «Фестиваль педагогических идей-2022».
В рамках конференции была организована работа 8 проблемных секций, на которых свой опыт работы в форме публичных выступлений и показа мастер-классов представили 59 педагогов образовательных организаций города.
Выступления участников конференции оценивали эксперты из числа специалистов Комитета по образованию, заместителей руководителей и педагогических работников образовательных организаций.
Все педагоги, выступившие на конференции, получат свидетельства за представление опыта работы.

На основании экспертных оценок были определены авторы 11 лучших выступлений, которым будут вручены дипломы за лучшее представление опыта работы, а материалы выступлений опубликованы на сайте Комитета по образованию.

Сегодня, 22 февраля 2022 года состоялось ГМО воспитателей, работающих на группах старшего дошкольного возраста "Создание условий для развития старших дошкольников в процессе исследования объектов окружающего мира и экспериментирования с ними". Воспитатель детского сада № 16 Черных В. С. представила совместную деятельность с детьми "Знакомство с историей возникновения денег в России". Ребята получили познавательный метериал по теме , пртявили коммуникативные качества, любознательность. Воспитатель детского сада № 212 Васильева А. В. предложила коллегам реализацию краткосрочного исследовательского проекта" В какую погоду можно гулять?" Воспитатель детского сада № 56 Полякова Е. А. презентовала результаты проекта с детьми по определению погодных явлений по старинным приметам. Воспитатель 10 детского сада Минеева А. В. представила публичное выступление по развитию исследовательской активности дошкольников через проектную деятельность. Результаты работы ГМО подведены с использованием Google формы.

Воспитатель детского сада № 212 Наталия Александровна Колесникова стала лауреатом федерального этапа IX Всероссийского конкурса «Воспитатели России».
Конкурс организован Всероссийской общественной организацией содействия развитию профессиональной сферы дошкольного образования «Воспитатели России» и является частью проекта «Воспитаем здорового ребенка» при поддержке Фонда президентских грантов, партийного проекта «Единой России» «Новая школа». Он проводится в целях выявления, поддержки и распространения инновационного опыта воспитателей, педагогических работников и руководителей образовательных организаций.
Поздравляем Наталию Александровну и желаем дальнейших профессиональных успехов!

Сегодня, 18 февраля 2022 года состоялось ГМО учителей-логопедов детских садов "Поектная деятельность в работе учителя - логопеда". Педагоги рассматривали педагогическую технологию "Метод проектов" в работе учителя - логопеда с привлечением воспитателей. Логопед детского сада № 16 Юшманова А. Л. представила совместную деятельность с детьми в форме развлечения "Путешествие по страницам сказок". Ребята замечательно продемонстрировали знания русских народных сказок, коммуникативные качества, артистизм. Получили положительные эмоции. Учитель-логопед детского сада № 15 Усова М. В. предложила коллегам консультативный материал по обооащению речи дошкольников. Результаты работы ГМО подведены с использованием листов анализа мероприятия.

Сегодня, 15 февраля 2022 года состоялось ГМО воспитателей детских садов, работающих на группах среднего дошкольного возраста. Для создания условий по приобщению дошкольников к традициям русской народной культуры, фольклору посредством народных игр, воспитатель детского сада № 56 Подольская О. М. представила совместную деятельность с детьми в форме развлечения "Встреча с домовенком Фольклором". Ребята замечательно продемонстрировали знание традиций русского народа, патриотические чувства. Получили положительные эмоции. Мастер-класс "Развитие творческих способностей дошкольников в процессе изготовления народных тряпичных кукол" презентовала Непомнящая К. В., воспитатель детского сада №10. Результаты работы ГМО подведены с использованием Google формы.

Сегодня, в рамках Всемирного дня безопасного Интернета, в садах и школах города прошло дистанционное развивающее занятие для обучающихся в возрасте от 6 до 8 лет «Что такое персональные данные и почему их нужно защищать?».

На занятии дети узнали о том, что такое персональные данные, почему их необходимо беречь и о чем лучше не рассказывать незнакомцам.

В рамках реализации муниципального проекта «Успех каждого ребенка» на базе МБОУ «Зиминский лицей» функционирует муниципальная стажировочная площадка по обмену опыта работы с одаренными детьми. Стажировочная площадка появилась не случайно. С 2010 года деятельность педагогического коллектива лицея направлена на создание условий для развития одаренных и талантливых обучающихся.
Для педагогов общеобразовательных организаций 8 февраля 2022 года в дистанционном формате состоялся городской установочный семинар «Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей: от теории к практике». В ходе мероприятия участники-стажеры закрепляли понятия «одаренность», «гениальность» и «талант», участвовали в практических обсуждениях по утверждению и опровержению стереотипов воспитания одаренных детей. Участникам было предложено в дневнике стажера заполнить анкету по выявлению профессиональных компетенций педагогов при работе с одаренными детьми.
По итогам проведения семинара педагоги–слушатели отметили практическую значимость и прекрасную подачу материала.